2016年2月15日 星期一

「新生:七年就是一輩子」讀後感





這是一本持續更新的書,李笑來他說是「共創」書籍,也就是加入社群的人,仍然持續擴充這本書的內容。但我想好歹要第一個版本夠好,才能引發後續。

目前初版的內容,他是免費放在 這個網址。要我用一句話來形容看完的收穫,我會說:這是一本談「方法的方法」的書。

所以,我推薦朋友可以考慮先看一看這本書,再去消化其他的書單。


方法的方法


從李笑來的部落格名字「學習學習再學習」,就有個玄機。三個「學習」,其實依序是動詞、名詞、動詞。這句話是在說,先學好「學習」這件事,再去進行各種學習活動。事半功倍,對吧?

以前人們常說,給人魚吃,不如教他「釣魚的方法」。看完這本書,我倒覺得,教人「釣魚的方法」,不如教人「學好各種方法的方法」。這樣,他不但能去學釣魚,還可以去學任何技能,找到那個讓天賦大放異彩的領域。

「如何學習」這件事,我把它放在「任何技能」的上一層,它實在比單一技能重要太多了。在這本書中,李笑來反覆提到「方法論」這個詞。不管是讀書、做各種事,他靠這些自己打磨出來的「方法論」加上「時間」的複利累積,獲得了可觀的自我成長。


基礎概念


讀書、甚至是理解這個世界時,最基礎的「概念」真的非常重要。

李笑來的母親竟然在小時候就教他這樣讀書,這讓他在學期初翻過課本之後再也不用讀書 (我直接引用啦):

你看,這麼厚厚一本書,其實就那麼幾個概念;講一個概念就要花費一個章節的篇幅,從結構上來看,其實講的都一樣,無非是一個接一個的概念,要說清楚它是什麼,它不是什麼,它和別的概念有什麼異同。 
然後就是與它相關的方法論,比如,使用的時候需要注意什麼,怎樣使用是正確的,怎樣使用是錯誤的,容易發生錯誤的地方是什麼......這些都弄明白了,一個概念就算是學透了,這些概念都弄明白了,這本書算是看懂了,就這麼簡單。

(我覺得,這好像學寫程式一開始的過程)

學到了,就要不斷地打磨反省這些概念是否正確;等到概念夠多了,加上一些方法論,就很可能激盪出火花。譬如我喜歡以下幾個延伸的「方法論」:類比、舉一反三、踐行。


類比  


在這本書當中,李笑來從他的強項(電腦)出發,做了一個重要的類比。他說:

大腦  類似  CPU
他認為「任何人的大腦都有個操作系統,都不完美,應該要更新」。七年可能就更新一代了,所以七年就是一輩子 (如果夫妻沒有一起更新的話,就會七年之癢?)。 
電腦是頂尖聰明人發明的,所以「從電腦可以學習到極少數聰明人的思維方式與方法論」。 
他對於「溝通」的理解,是類似電腦與電腦之間,先定好一些協議,再嘗試互相傳輸訊息。他對於「換位思考」的理解,是類似人們在自己的大腦裡面裝個「虛擬機」,以幫助和其他系統溝通。

這是一種融會貫通的方法。透過「類比」,我們用一個熟悉的東西,瞭解了另一個原本不熟悉的東西。但要注意,「類比」並不是「完全相等」,接下來我們還得細究那些「不相等」的地方,這樣才能徹底瞭解新事物。


舉一反三


學到一個「概念 / 方法論」,一定要去思考

「這還可以應用到什麼地方?」

這是超棒的習慣,但我自己常常忘記。或許我們可以練習看看:「每次看完書中舉的例子,我們就再多舉一個例子來應用」。

像李笑來示範,他的「挑書方法」 (設定條件、齊頭並進、反向學習),馬上就可以應用來「挑選學習對象」。那我也來練習多舉幾個例子:這些方法,也可以用來「挑選好的課程、好的電影」吧!


踐行


這好像不用再多說。把「自以為學到」的內容,踐行出來。這樣才知道是不是真的學到。引用一句:

想到了,學到了,就當真了。 
當真了,就當真做了,且真的做到了,這才是踐行。

新年假期剛過完,這本心靈雞湯類的好書,讓我好好反省自己的學習方法,以及努力方向。心靈雞湯這種東西吸收完,自己合不合用也不確定,真做到了再來說。總之,重點還是努力去活,讓自己活成「能夠說一些話」的人吧!