這是一本持續更新的書，李笑來他說是「共創」書籍，也就是加入社群的人，仍然持續擴充這本書的內容。但我想好歹要第一個版本夠好，才能引發後續。
目前初版的內容，他是免費放在 這個網址。要我用一句話來形容看完的收穫，我會說：這是一本談「方法的方法」的書。
所以，我推薦朋友可以考慮先看一看這本書，再去消化其他的書單。
方法的方法
從李笑來的部落格名字「學習學習再學習」，就有個玄機。三個「學習」，其實依序是動詞、名詞、動詞。這句話是在說，先學好「學習」這件事，再去進行各種學習活動。事半功倍，對吧？
以前人們常說，給人魚吃，不如教他「釣魚的方法」。看完這本書，我倒覺得，教人「釣魚的方法」，不如教人「學好各種方法的方法」。這樣，他不但能去學釣魚，還可以去學任何技能，找到那個讓天賦大放異彩的領域。
「如何學習」這件事，我把它放在「任何技能」的上一層，它實在比單一技能重要太多了。在這本書中，李笑來反覆提到「方法論」這個詞。不管是讀書、做各種事，他靠這些自己打磨出來的「方法論」加上「時間」的複利累積，獲得了可觀的自我成長。
基礎概念
讀書、甚至是理解這個世界時，最基礎的「概念」真的非常重要。
李笑來的母親竟然在小時候就教他這樣讀書，這讓他在學期初翻過課本之後再也不用讀書 (我直接引用啦)：
你看，這麼厚厚一本書，其實就那麼幾個概念；講一個概念就要花費一個章節的篇幅，從結構上來看，其實講的都一樣，無非是一個接一個的概念，要說清楚它是什麼，它不是什麼，它和別的概念有什麼異同。
然後就是與它相關的方法論，比如，使用的時候需要注意什麼，怎樣使用是正確的，怎樣使用是錯誤的，容易發生錯誤的地方是什麼......這些都弄明白了，一個概念就算是學透了，這些概念都弄明白了，這本書算是看懂了，就這麼簡單。
(我覺得，這好像學寫程式一開始的過程)
學到了，就要不斷地打磨反省這些概念是否正確；等到概念夠多了，加上一些方法論，就很可能激盪出火花。譬如我喜歡以下幾個延伸的「方法論」：類比、舉一反三、踐行。
類比
在這本書當中，李笑來從他的強項(電腦)出發，做了一個重要的類比。他說：
大腦 類似 CPU
他認為「任何人的大腦都有個操作系統，都不完美，應該要更新」。七年可能就更新一代了，所以七年就是一輩子 (如果夫妻沒有一起更新的話，就會七年之癢？)。
電腦是頂尖聰明人發明的，所以「從電腦可以學習到極少數聰明人的思維方式與方法論」。
他對於「溝通」的理解，是類似電腦與電腦之間，先定好一些協議，再嘗試互相傳輸訊息。他對於「換位思考」的理解，是類似人們在自己的大腦裡面裝個「虛擬機」，以幫助和其他系統溝通。
這是一種融會貫通的方法。透過「類比」，我們用一個熟悉的東西，瞭解了另一個原本不熟悉的東西。但要注意，「類比」並不是「完全相等」，接下來我們還得細究那些「不相等」的地方，這樣才能徹底瞭解新事物。
舉一反三
學到一個「概念 / 方法論」，一定要去思考
「這還可以應用到什麼地方？」
這是超棒的習慣，但我自己常常忘記。或許我們可以練習看看：「每次看完書中舉的例子，我們就再多舉一個例子來應用」。
像李笑來示範，他的「挑書方法」 (設定條件、齊頭並進、反向學習)，馬上就可以應用來「挑選學習對象」。那我也來練習多舉幾個例子：這些方法，也可以用來「挑選好的課程、好的電影」吧！
踐行
這好像不用再多說。把「自以為學到」的內容，踐行出來。這樣才知道是不是真的學到。引用一句：
想到了，學到了，就當真了。
當真了，就當真做了，且真的做到了，這才是踐行。
新年假期剛過完，這本心靈雞湯類的好書，讓我好好反省自己的學習方法，以及努力方向。心靈雞湯這種東西吸收完，自己合不合用也不確定，真做到了再來說。總之，重點還是努力去活，讓自己活成「能夠說一些話」的人吧！
