關於「超級數字力」這堂課的心得，其他同學已經寫的很好了。我只能來做一點小補充。
現學現用
這堂課到底在學什麼？學的是如何判斷「好股票、好公司、好客戶」。
所以上完課你可以學到：有邏輯的選股，看清一間公司 / 不行了趕快逃 (如果是自己公司的財報就......)，選擇好的供應商。最重要的是，培養好健全的財務觀念，這對你個人理財、開小診所的時候，也都非常有用喔！
這些企業界講師的課程，真的非常實務導向。不會讓你學了半天，還得跨過幾座山的障礙，才能拿去應用(
而有些同學，一下課馬上就興致勃勃去找自己喜歡的公司財報(例如：google)，發現上課有教的指標，google 真的都表現的很好。我想，能讓我們這些大外行醫師學員們，輕鬆開心地聽懂、課後又有動力持續練習，真的很不容易。
課程內容就不破梗 (
中翻中，接地氣
很多朋友都提到，MJ 老師上課的技巧非常值得學習。「財務會計是一種語言，難的是中翻中」。譬如「現金流量」，老師把它翻譯成「比氣長」，我想同學大概一輩子都不會忘。
中翻中，其實是什麼？就是把艱澀的專業術語，接上地氣，提鍊精華，翻譯成人人能懂的「俗語」或「口訣」。
這招非常適合拿來使用。譬如，同學在下次上台簡報之前，要不要把所有大標題都「中翻中」，讓學員一輩子難忘呢？把這招學起來，你的聽眾就有福了！
補教界名師，其實都具備講課生動、擅用舉例、漂亮口訣的特徵。不過這堂課不只如此。
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| 猜猜看，這是哪間公司呢？ |
促討論，重實作
損益表 / 資產負債表 / 現金流量表，裡面細項那麼多，如果你是老師，要怎麼教？要如何實作？
MJ 老師 的「撲克牌」讓我瞬間驚艷！這撲克牌其實是一疊厚紙片，每一張代表財務報表的一個項目 (例如：銷貨收入)，請大家「憑常識」黏在表格當中適當的位置。
接下來用中翻中，分群講解「各組項目」的意義，教大家如何把這些項目的順序正確放置，再次「重覆練習」。
講解完，拿出一大疊匿名公司的財報表，開始小組合作，依照主題 (這是一門好生意？翻桌率如何？) 請各組挑出好公司，猜測它的產業背景。馬上就進入「實作應用」啦！
分段學習五大財務比率分析，再據此一輪一輪挑出好公司。結果你會發現，每一組都是「水性楊花」，每一輪選的公司都不一樣耶。其實這就是進階版的實作，要同時考慮不同的指標。換句話說，經過數輪的練習以後，學員已經進入到「綜合判斷」的層次。
最後再來一個期末考，看完某間公司的三年財報，五組同學全部都「正確預測」出「該公司即將倒閉」！
強者愈強
社會上應該要學的「常識」真的很多，可是醫生會的很少。我的感覺是，企業講師，也很認真互相學習其他專業的知識；譬如林明璋老師，在跟王永福老師成為好友的過程中，我相信也學到不少簡報、運課的技巧。一口氣可以學到「數字力」和「簡報力」，這是學生的福氣啊。
不知道是誰說的：「比你強的人，還比你努力」，真是太恐怖。那我們應該怎麼做？答案應該很清楚了。
