關於「超級數字力」這堂課的心得,其他同學已經寫的很好了。我只能來做一點小補充。
現學現用
這堂課到底在學什麼?學的是如何判斷「好股票、好公司、好客戶」。
所以上完課你可以學到:有邏輯的選股,看清一間公司 / 不行了趕快逃 (如果是自己公司的財報就......),選擇好的供應商。最重要的是,培養好健全的財務觀念,這對你個人理財、開小診所的時候,也都非常有用喔!
這些企業界講師的課程,真的非常實務導向。不會讓你學了半天,還得跨過幾座山的障礙,才能拿去應用(
而有些同學,一下課馬上就興致勃勃去找自己喜歡的公司財報(例如:google),發現上課有教的指標,google 真的都表現的很好。我想,能讓我們這些大外行醫師學員們,輕鬆開心地聽懂、課後又有動力持續練習,真的很不容易。
課程內容就不破梗 (
中翻中,接地氣
很多朋友都提到,MJ 老師上課的技巧非常值得學習。「財務會計是一種語言,難的是中翻中」。譬如「現金流量」,老師把它翻譯成「比氣長」,我想同學大概一輩子都不會忘。
中翻中,其實是什麼?就是把艱澀的專業術語,接上地氣,提鍊精華,翻譯成人人能懂的「俗語」或「口訣」。
這招非常適合拿來使用。譬如,同學在下次上台簡報之前,要不要把所有大標題都「中翻中」,讓學員一輩子難忘呢?把這招學起來,你的聽眾就有福了!
補教界名師,其實都具備講課生動、擅用舉例、漂亮口訣的特徵。不過這堂課不只如此。
猜猜看,這是哪間公司呢? |
促討論,重實作
損益表 / 資產負債表 / 現金流量表,裡面細項那麼多,如果你是老師,要怎麼教?要如何實作?
MJ 老師 的「撲克牌」讓我瞬間驚艷!這撲克牌其實是一疊厚紙片,每一張代表財務報表的一個項目 (例如:銷貨收入),請大家「憑常識」黏在表格當中適當的位置。
接下來用中翻中,分群講解「各組項目」的意義,教大家如何把這些項目的順序正確放置,再次「重覆練習」。
講解完,拿出一大疊匿名公司的財報表,開始小組合作,依照主題 (這是一門好生意?翻桌率如何?) 請各組挑出好公司,猜測它的產業背景。馬上就進入「實作應用」啦!
分段學習五大財務比率分析,再據此一輪一輪挑出好公司。結果你會發現,每一組都是「水性楊花」,每一輪選的公司都不一樣耶。其實這就是進階版的實作,要同時考慮不同的指標。換句話說,經過數輪的練習以後,學員已經進入到「綜合判斷」的層次。
最後再來一個期末考,看完某間公司的三年財報,五組同學全部都「正確預測」出「該公司即將倒閉」!
強者愈強
社會上應該要學的「常識」真的很多,可是醫生會的很少。我的感覺是,企業講師,也很認真互相學習其他專業的知識;譬如林明璋老師,在跟王永福老師成為好友的過程中,我相信也學到不少簡報、運課的技巧。一口氣可以學到「數字力」和「簡報力」,這是學生的福氣啊。
不知道是誰說的:「比你強的人,還比你努力」,真是太恐怖。那我們應該怎麼做?答案應該很清楚了。