雖然是北醫簡報大賽,但在我心裡,永遠還是會把它偷偷稱做呼吸貓簡報大賽吧!
呼吸貓老師,既是北醫的副教授、教學獎得主,也是超級簡報力第一屆冠軍。這些背景雖然厲害,但更令人敬重的是她的信念,促成了校內團隊、校外朋友、熱情同學、簡報高手,一起來共襄盛舉。
呼吸貓老師說,辦這場簡報比賽是為了加強北醫同學們職場的競爭力, 然而,參與者最後應該會發現,這其實是一場傳承。
一開場,呼吸貓老師介紹自己的簡報學習史。輕描淡寫,道出自己「平生比賽,未逢一敗」;然而,接觸簡報界大師後,發現人外有人、天外有天,也接下了簡報的精神火炬「掌握麥克風,世界因我而不同」。這場比賽,就是把這隻火炬,再傳給學生。
來看看這八位同學的蛻變吧!有興趣的朋友,也可以追蹤他們五年、十年,看未來世界因他們有什麼改變!
陳倬《讓天賦自由》
這是一場很有思考底蘊的短講,破除兩個迷思「天賦不是少數人的特權」、「專業不是你的絆腳石」。
陳同學想當醫界的逃兵,卻在創投實習當中,發現自己學過的「鑑別診斷」功力正是創投所需的「邏輯思考」、「醫病關係」練習正是創投所需的「人際溝通」。(簡報亮點:對照思考)
很高興陳同學最後勇奪第二名。看完陳同學從參賽到決賽的歷程心得,真是沉著、理性、四平八穩的完成各種「想像得到的準備」(看書、看網頁、觀摩投影片、觀摩影片)。但踏上這座梯子的最後兩階:「呼吸貓老師一對一提點」、「決賽上台呈現」,才是真正完成這場教與學。
相信陳同學會發現,醫學訓練當中的「簡報練習」,正可以滋養創投所需的「傳達說服」能力。希望未來陳同學可以成功跨界!
蔡昀芯《那時候,我只剩下勇敢》
這位得到癌症的年輕朋友,深刻地傳達自己的心路歷程。「為什麼是我?!」、「不想把自己視為受害者」、「面對疾病、別人、自己」。
這段簡報,讓許多人頻頻點頭、紛紛拭淚。看著蔡昀芯同學從複賽到決賽的歷程,從複賽時覺得赤裸、害怕別人眼光;繼續努力練習,控制自己想哭的情緒;到決賽時做到「療癒自己,感動他人」。我們都感受到了,真的。
蔡同學最後勇奪第三名。其實站上這個舞台,已經最好的示範出她的理念:「真正的勇敢,是擦乾眼淚,還能微笑面對」。(簡報亮點:生命故事和理念層層呼應)
江明修《華德福教育》
華德福的老師,帶給這位同學深深的影響。從熟石灰變成生石灰的實作練習故事,帶給江同學一個從「不相信」最後「真的做到」的寶貴經驗。(簡報亮點:故事)
有趣的是,看完江明修同學從複賽到決賽的心得,你看到他的複賽經驗是被打擊、自認不足、沒有自信。然而,因為呼吸貓老師的指導(同學你都遇上超級好老師喔),他再一次從「不相信」進步到「真的做到」,展現出決賽時的水準之作。
華珮宇《北醫服務隊》
白色手術手套,從實物的使用經驗,逐漸內化到服務隊的隊員心中,成為服務精神的象徵。不論手上戴著有形的白色手套,或是心中內化的隱形白色手套,都代表和陌生人最近距離的接觸,藉此傳達關懷的力量。(簡報亮點,實物凝聚抽象意念)
一身黑色的講者,聚焦呈現出白色的力量;裡面代表的是醫界的精神,也是服務的精神。相信這場簡報比賽經驗,不但帶領講者反思加入服務隊的初衷,也把服務的精神再一次傳遞給台下的大家。
看完華同學的參賽心得之後,為她的成長欣喜,也不禁為這八位同學高興。大家有看見過,超級簡報力的同儕力量嗎?大家有聽說過,新思惟之友的抱團成長嗎?同樣的道理,這次的決賽,讓八位同學共同奮鬥、緊緊相依。未來,這些連結的力量一定會發酵,讓我們拭目以待。
簡瑋廷《我為什麼做國際服務》
這是一位技巧精準,要求完美的簡報高手。勇奪這次簡報大賽的冠軍。
他用了許多篇幅來思辯「國內 vs. 國際服務」這個議題,最後強調「訓練更多在地醫護人員,將效益拉到最大」。
手法、手法、手法,手法的確很重要。對觀眾的問答,讓我有點意外地看到第三種答案「國內和國際服務同等重要」。做效益比較時,長條圖的動畫,適當輔助了呈現的內容。最大的亮點手法,是將投影片,設計出黑色背景下的白色區域成為探照燈效果!這也提供我們想像大型投影片與身體更多的互動可能。(簡報亮點:精準技巧)
這項太過精彩的設計換來滿場掌聲,但反而讓我腦袋難以接收最後幾句的內容。評審趁此機會提醒大家,「理念傳達,改變聽眾」才是簡報最重要的目標!
可喜的是,看簡瑋廷同學的賽後心得可以瞭解,他在追求頂尖技藝之後,也重新學習反樸歸真,回到用簡報改變世界的初衷。希望簡同學繼續運用這一身技藝傳播理念,繼續改善這個世界!
許哲綸《內向,怎麼辦》
這位同學,用簡單的選擇題,喚起大家發現自己腦中可能擁有的偏見「外向比內向好」。接下來他以自身故事,親身融入對於「內向 vs. 外向」的辯論當中,直接挑戰了「大學一定要......從事各種外向活動」的常見信念。
李安、林書豪的例子,說明每個人都有自己的舞台,也回頭呼應,別人的理想大學生活,不會是自己的。(但林書豪代表外向嗎?林書豪或許代表的是用腦的力量,反而是思考內省的好案例呢!)
從許哲綸同學的賽後心得當中,我們清楚看到更大的脈絡。許同學的大學生活,多次掙扎於內外向的路線選擇,最後終於堅定擁護思考反省(較偏內向)的一方,創立了醫學人文研究社。這種「跟自己拔河」的心路歷程,籍由簡報力,提醒更多人思考「每個人都有自己的舞台,豐富由自己來定義」。
楊惟翔《快樂為何不幸福》
楊同學從「得不到」的第一志願講起,銜接到,三次告白經驗,從「得不到」、「快得到」、最後「得到了」的初戀女友。最後傳達給大家,快樂一定就幸福?失戀真有那麼糟?
星巴克的外帶杯,是戀愛故事裡面的實物象徵,而道具又拿來做第二次使用,讓講者「喝一口初戀的苦澀」,非常精采。
楊惟翔同學的心得告訴我們,這份簡報經歷過大改版,最後留下他真實的自我回憶,也做到了他希望讓台下聽眾歡樂聆聽的目標,奪得創意獎。迷失自我又找回自我,就是他參加這次比賽最大的蛻變。
林奕嘉《米克斯》
為了說服大家「以領養代替購買」,林同學竟然在短短六分鐘之內清楚陳述了高達五點的理由。最後提出該怎麼做:應該自我評估,之後再去尋找幸福。
12夜的電影故事再好,或許仍比不上林同學和自己家中寵物的故事,能夠讓人最真切地直接感受「要領養的五個理由」。
林奕嘉同學的心得,展現出他已經深深領悟到說故事的魔力。期待林同學用獨一無二的故事,把「領養代替購買」這個理念繼續宣揚出去。
呼吸貓老師
呼吸貓老師凝聚大家的力量,然後把功勞歸給大家,這是搭建舞台者的氣度。我也相當佩服人數極少的策展團隊,用這麼短的籌備期,可以做到這種程度。深深感謝,成就這場大賽的每一位辛苦的工作人員。(利益宣告:貼心的呼吸貓老師,安排從會場到捷運的專車接送幾位南部朋友,再次感謝。)
這次雖然沒有看到呼吸貓老師的示範,但整場活動,就是她對世界的一場簡報。讓更多人知道「麥克風加上信念改變世界」,未來各種善的力量,就會傳播地更快更深更遠。
雖然我不是北醫的學生,但我也接收到了「那把火炬」。我會繼續思考,繼續練習,看看我能為這世界帶來什麼不同。