2015年3月9日 星期一

簡報心得分享會




這次很高興能夠回學校,以簡報愛好者的身分,和同學分享一下簡報的粗淺心得。

這些心得是來自許多老師們的啟發,包括蔡依橙、楊斯棓、王永福、于為暢(雖然他教的是部落格)、陳畊仲等等,他們讓我在閱讀有關簡報的書籍之餘,還能體會到如何把這些武功招式使用出來。

我的分享,分成案例、技巧、實作三部分。這是學福哥的三數法則。這樣的順序是因為:案例引人興趣;技巧是正文,但比較偏單向教學容易枯燥,所以擺在中間;最後大家會累,所以分組討論互動。

案例部分,主要是分享陳畊仲學長的故事和演講技巧。讓大家搶答,萃取出學長所運用的傳達技巧。這一段,不只是觀摩技巧,也是要強調,把傳達的功夫練好,的確可以一點一滴改變這個社會。這裡搶答計分的方式,是學習福哥。

技巧部分,重點是希望大家直接去上新思惟的醫學簡報課和視覺簡報課,經過量身訂做的改造後,就能擁有修改前後的兩種版本(最符合自己需求、又是自己最關注的主題),獲得非常珍貴的素材和經驗。看書、自己練習,仍然會陷入有限的套路,最好還是要有人回饋,才能進一步突破。

實作部分,完全是爆炸,時間真的是延長再延長。經由網路上的心得文章得知,楊斯棓醫師的某場教學,帶回來Nancy Duarte的獨門武功:「Big idea = 觀點 + 願景」。所以實作一,我嘗試深入這兩個成份,讓同學一起分組動手呈現出自己的Big idea。原本設計一首歌的時間,後來延長到兩首歌的時間。同學們實在厲害,對於柯p、學習、血汗護士、食安問題,各自想出了自己的Big idea。實作二,則是現學現賣,福哥最近介紹的便利貼做法,帶大家走一次便利貼過程,順便用手繪來嘗試把部分內容簡單圖像化。這部分則是從二首歌延長到四首歌。遊戲、分組、用歌曲計時的方式,是學習暢哥。




一定要提的是,「教學相長」是真的!整個分享的過程,我都沒有提到「超級亮點」S.T.A.R.(Something they'll always remember)。結果有一組同學,在呈現便利貼結果的時候,我覺得STAR出現了!他們的設計如下:「談食安問題,一開場就拿出某牌子的甜筒冰淇淋,立在台前,向大家說明,演講的這18分鐘內,看看冰淇淋會有什麼變化。(演講的正文部分,應該會把冰淇淋擺到側邊以免干擾)。結尾的時候,再強調一次這支不會融化的冰淇淋。(或許邀請看看誰敢把它吞到肚子裡。)」我個人感覺,這蠻有潛力成為這場演講的STAR亮點。我也希望,同學可以真正把這個演講完成,然後立志登上TEDxTaipei,去把這部分的公衛議題,傳播更深更遠。



野心還撐不起夢想時,就應該潛心學習。所以,我的觀點:應該要繼續學習,把老師們的絕學內化,發展出自己的風格。我的願景:大家互相學習,把簡報技巧練好,將能做到更好的傳達、對世界產生正向的改變!